华北水利水电大学“景观水利”微专业招生简章

一、微专业简介

“景观水利”微专业是以立德树人为根本任务，以“硬核水利+柔性生态+数字赋能”的技术融合，培养能够融合景观生态、水利与信息技术基本理论并掌握基本知识与技能，将物联网、大数据、人工智能等信息技术应用于水生态安全、水景观构造、水利景观工程施工等领域，具有交叉创新能力，对标国家重大战略的高科技复合型人才。

学校围绕“中部地区崛起”“黄河流域生态保护和高质量发展” 国家重大战略，结合“以人为核心的新型城镇化战略”“实施乡村**战略”的**“十大战略”需求，建设生态文明建设、城乡融合、黄河流域高质量发展、**统筹与配置等领域和方向的“景观水利”支撑学科。学科关注水利活动对景观生态系统的影响，兼顾工程技术手段与风景**保护之间的平衡，与区域社会经济发展和人文环境变迁具有密切关系。但上述学科均未开设关于景观水利相关的课程体系。为进一步推****点击查看大学建设，满足大学生多元化发展需求，提高大学生就业创业能力，结合学校办学实际，亟须开展景观水利微专业建设。

二、培养目标

景观水利是以立德树人为根本任务，以“硬核水利+柔性生态+数字赋能”的技术融合，培养能够融合景观生态、水利与信息技术基本理论并掌握基本知识与技能，将物联网、大数据、人工智能等信息技术应用于水生态安全、水景观构造、水利景观工程施工等领域，具有交叉创新能力，对标国家重大战略的高科技复合型人才。

该微专业主要学**利景观植物工程的核心课程，接受必要的专业知识和实践能力培训，对于完成微专业课程学习并达到要求的学生可获得以下几方面的知识和能力：（1）具有良好的道德修养、科学素养、安全与健康理念、国际视野与创新精神，在工作中具有高度的社会责任感和事业心。（2）具备坚实的自然科学和人文社会科学基础，掌握水利景观植物工程基础理论、方法和技能，积极服务于国家与地方经济社会发展。（3）具有严格的科学思维，具备较强的人工智能、大数据等现代信息科学技术的应用能力，能够综合运用数学、自然科学、工程基础和专业知识，分析并解决相关领域的科学与工程问题。（4）能在水利工程、景观生态、景观水利规划与设计等领域从事水景观规划、河湖生态治理、海绵城市设计等工作，具有较强的社会竞争力。（5）具有初步的科学研究能力，一定的批判性思维能力，具备良好的团队组织与协作能力，能够做到自主学习与终身学习。

三、招生对象

“景观水利”微专业面向全校全日制本科类学生招生，需要学生修过测量类课程。

四、修读要求

1. 遵纪守法、品行端正、无违纪记录，综合素质高，具有较强的沟通能力、学习能力及团队**精神。

2. 具备一定测量学基础，对景观水利的专业知识、应用领域以及学科前沿发展趋势兴趣浓厚的学生优先。

3. 根据报名情况，****点击查看学院对申请参加微专业学习的学生进行资格审查，择优录取。

4. 参加微专业学习的学生，不变更主修专业学籍，学生管理****点击查看学院负责。

5. 微专业的课程****点击查看学院按照学校有关规定进行安排和管理。

6. 学生在修读微专业期间若主修专业受到退学警告及以上学籍问题，终止其微专业修读。微专业课程不及格者，可以参加该门课程的重修，重修须正常缴费。

7. 微专业课程不及格，不影响主修专业的学籍、毕业与学位。学生如未获得主修专业学位证书，将不能获得微专业证书。已修微专业的课程，学校可出具成绩单，所修微专业课程学分可以申请转认通识选修课学分。

8. 微专业学生的成绩单与学生主修专业的成绩单一起装入学生档案。

五、报名方式

报名时间：2025年8月24日8:00-2025年8月29日18:00

报名方式：（1）****点击查看在籍的本科生需要在教务系统“微专业管理”模块进行报名；（2）校外学生需要将带有个人电子签名的****点击查看“景观水利”微专业修读申请表（见附件1）发送至邮箱gemeng@ncwu.****点击查看.cn进行报名，学校审核通过后统一盖章。

联系人：王老师135****点击查看6573（微信号wxd104095）、葛老师186****点击查看2667（微信号wxid_gotmgg1iuyjt22）。

微专业咨询群：QQ群、微信群二维码如下：

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咨询方式：

咨询地点：**校区9号楼9202****点击查看学院）

联系人：王老师135****点击查看6573（微信号wxd104095）、葛老师186****点击查看2667（微信号wxid_gotmgg1iuyjt22）

招生录取：

经学校审查批准录取后，****点击查看学院将录取通****点击查看学院，****点击查看学院通知有关学生。

开课及缴纳课程费用：

缴费时间：2025年9月1日8:00-2025年9月11日18:00

微专业按学分收费，收费标准严格按照《****点击查看学分制学费收费管理办法》（华水政〔2022〕92号）文件的有关规定执行。

六、授课形式与地点

采用线下理论与实践教学模式，课程安排在课余时间，****点击查看学校教室、实验室、科研基地、企业工程研究现场进行。

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图 1 ****点击查看****点击查看风景区****点击查看中心

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图 2 黄河流域水生植****点击查看实验室

七、学制与学习证明

学制1年。

学生完成微专业培养方案所有课程（共16学分）的学习，****点击查看学校统一授予****点击查看“景观水利”微专业证书。

八、教学计划

表1 教学计划运行表

九、课程简介

1. 景观水利学基础：本课程为景观水利领域的入门课程，系统讲解水利工程与景观设计的交叉理论框架，涵盖流域水文循环、生态系统服务功能、景观规划基本原则等内容。帮助学生建立“水利-生态-景观”协同发展的系统性思维，为后续课程奠定理论基础。

2. 水利-生态协同系统与策略：本课程聚焦水利工程与生态系统的协同优化，解析河流修复、水库生态调度等领域的多目标决策模型。学习国际生态水利评估标准（如IWRM框架），掌握“自然-人工”水系统平衡策略，****点击查看科协同设计能力。

3. 景观水利生态修复方法论：本课程是景观水利微专业的核心理论课程。以生态修复为核心，探讨湿地、河流廊道等退化水系统的修复技术路径。课程融合生态学原理与工程实践，重点讲授植物配置、生态混凝土应用及修复效果评估方法，为海绵城市、河湖治理提供理论支撑。

4. 智慧水景观系统设计与应用：本课程是景观水利微专业的核心理论课程。本门课程通过实操案例学习AutoCAD Civil 3D、GIS软件在水利工程与景观设计中的应用，包括地形建模、工程制图与空间分析。重点培养学生的数字地形建模与工程图纸绘制能力和GIS空间分析与水文模拟技能。课程内容包括：Civil 3D地形曲面生成与土方计算；GIS在水**管理中的叠加分析；BIM技术在水利景观项目中的协同设计。

5. 水景观中的植物群落构建：本课程聚焦水生植物在景观水利中的功能与应用，涵盖湿地植物筛选、群落配置及生态效益评估。通过人工湿地、生态浮岛等实践项目，掌握植物净化水质、稳定岸坡的工程技术。

6. 海绵城市-植物功效与生态治愈：本课程是景观水利微专业的选修课程。本门课程旨在掌握水生植物在各个领域的实践技术和经验。课程内容包括：海绵城市种水生植物主要应用品种；水生植物在水体净化与生态修复中的应用：包含**河岸生态带”“潜流碎石基质人工湿地”“表面流土壤基质人工湿地”“生态浮岛”和“雨水LID处理”5个应用领域；水生植物在水体景观中的应用：细分为“小型水景”“湿地公园”和“水生专类园”3个应用领域。

7. 河道生态修复与湿地建造：本课程是景观水利微专业的核心实践课程。本门课程旨在通过真实项目掌握水生态与景观工程从设计到施工的实操技能，强化团队协作与问题解决能力。主要内容包括：项目1：河道生态护坡工程——本土植物与石笼、生态混凝土结合施工；项目2：人工湿地构建——挺水植物（芦苇）、沉水植物（眼子菜）的种植密度控制；③成果交付：植物配置施工图、生态效益监测报告、成本核算书。

8. 景观水利工程案例解析：本课程是景观水利微专业的核心实践课程。本门课程剖析国内外经****点击查看广场、新加坡ABC水计划），涵盖设计理念、施工技术与管理经验，培养学生项目规划-设计-施工-运维全周期流程的项目管理能力和跨学科团队协作与沟通能力。课程内容包括：****点击查看社区设计案例；生态河道修复项目施工难点解析；景观水利工程后评估方法。

十、其他说明

1. 微专业按学分收费。收费标准严格按照《****点击查看学分制学费收费管理办法》（华水政〔2022〕92号）文件的有关规定执行。

2. ****点击查看学校录取，不得转专业，不得自行退出。确系无法坚持学习或有其他特殊原因需终止学习，须在每学期开学初两周内提出申请，****点击查看学院和教务处批准，方可退出，逾期不予办理且该学期学费不予退还。

3. 微专业不具有学士学位授予资格。